Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Gelar Workshop IKM Guna Memperkuat Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah-sekolah Tingkat SMA

On Nov 19, 2024

Palembang | Sriwjayaterkini.co.id – Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) diselenggarakan Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Selatan tingkat SMA di Beston Hotel Palembang, Selasa (19/11/2024).

Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah-sekolah tingkat SMA serta mendorong peningkatan kualitas pendidikan melalui pendekatan Perencanaan Berbasis Data (PBD).

Workshop ini dilaksanakan berdasarkan Dokumen Pelaksanaan Anggaran Satuan Kerja Perangkat Daerah (DPA SKPD) Tahun Anggaran 2024 untuk program pengembangan kurikulum dengan nomor: DPA/A.1/1.01.00.01-0000/001/2024, tertanggal 2 Januari 2024.

Acara dihadiri peserta dan narasumber dari dunia pendidikan di Sumatera Selatan, antara lain Plt. Kepala Dinas Pendidikan Sumsel, Awaluddin, S.Pd., M.Si, Kepala BPMP Sumsel, Pejabat eselon III dan IV Dinas Pendidikan, Koordinator pengawas Sumsel, Ketua MKKS dan pengawas dari Kota Palembang, Ogan Ilir, OKI, Banyuasin, Prabumulih, dan Muba, Kepala satuan pendidikan negeri dan swasta dari berbagai kabupaten/kota di Sumatera Selatan.

Untuk mendukung kelancaran workshop, sejumlah narasumber ahli turut memberikan materi, di antaranya Dr. Irfan Hary Prasetya dari Direktorat SMA Kemendikdasmen (daring), Aria Ahmad Mangunwibawa, S.Psi., M.Si. dari Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP), Pengawas senior Drs. H. Muslim, M.Pd. dan Syamsul Rizal, S.Pd., M.Si.

Pada kesempatan ini, Kepala Seksi Kurikulum SMA, Dr. Febriansyah, SE., MM., dijelaskan bahwa workshop ini bertujuan untuk mendukung guru dalam memahami, merancang, dan mengimplementasikan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan lokal sekolah masing-masing, namun tetap mengacu pada standar nasional.

Selain itu, workshop ini diharapkan dapat membantu satuan pendidikan untuk melakukan identifikasi program prioritas yang diperlukan guna menyusun perencanaan yang lebih tepat sasaran dan berorientasi pada kebutuhan pembelajaran siswa.

“Kurikulum Merdeka memberikan ruang bagi guru untuk mengembangkan materi pembelajaran yang lebih relevan dan bermakna, sehingga menciptakan pengalaman belajar yang menarik bagi siswa,” jelas Febriansyah.

Sementara itu, Plt. Kepala Dinas Pendidikan Sumsel, Awaluddin, S.Pd., M.Si., dalam sambutannya menekankan pentingnya kolaborasi seluruh pihak dalam implementasi Kurikulum Merdeka.

“Kebijakan ini merupakan inisiatif pemerintah untuk mengembangkan kurikulum yang lebih mandiri dan kontekstual, berfokus pada peserta didik. Untuk itu, peran pengawas sekolah dalam melakukan supervisi manajerial menjadi sangat penting. Supervisi ini akan membantu kepala satuan pendidikan dalam memanfaatkan rapor pendidikan sebagai dasar perencanaan berikutnya,” ujar Awaluddin.

Ia juga menyampaikan bahwa Dinas Pendidikan akan memberikan perhatian khusus kepada sekolah-sekolah yang tergolong dalam kategori merah (level 1 dan 2) melalui pendampingan intensif. “Kami berharap sekolah dapat meningkatkan capaian indikator prioritas rapor pendidikan dan memiliki delta positif pada setiap evaluasi,” tambahnya.

Awaluddin menambahkan, salah satu fokus utama dalam workshop ini adalah penerapan perencanaan berbasis data (PBD).

“Dengan PBD, sekolah didorong untuk mengunduh dan menganalisis lembar PBD yang disediakan guna menyusun rencana kerja dan anggaran sekolah (RKAS) yang lebih tepat sasaran. Dengan kolaborasi antara dinas pendidikan, pengawas, MKKS, dan kepala satuan pendidikan, kami optimis dunia pendidikan Sumatera Selatan mampu menghadapi tantangan era global dengan lebih baik,” tutup Awaluddin.

Sementara itu, Koordinator kegiatan sekaligus PMO Dinas Pendidikan Provinsi Sumsel, Fitria Yulianti, S.Pd., M.Si., menyampaikan bahwa workshop ini menitikberatkan pada penguatan pemahaman dan implementasi Kurikulum Merdeka, pemanfaatan rapor pendidikan sebagai alat perencanaan berbasis data, serta pentingnya komunitas belajar, MGMP, dan KKG sebagai pendukung peningkatan capaian literasi dan numerasi siswa.

“Bahwa komunitas belajar intra-sekolah juga menjadi kunci dalam mendukung guru dan kepala sekolah dalam menyusun strategi pembelajaran. “Setiap sekolah wajib memiliki komunitas belajar yang aktif dan terdaftar di platform Merdeka Mengajar,” ungkapnya.

Fitria berharap melalui workshop ini, Dinas Pendidikan Sumsel dapat menciptakan budaya perencanaan yang matang di seluruh satuan pendidikan. Beberapa target yang ingin dicapai. Guru mampu merancang pembelajaran yang relevan dengan karakteristik dan kebutuhan siswa, Sekolah dapat menggunakan rapor pendidikan sebagai alat bantu perencanaan yang lebih strategis dan akurat, Peningkatan kualitas pembelajaran melalui RKAS berbasis data yang mendukung capaian indikator prioritas.

Workshop ini diakhiri dengan diskusi interaktif antara narasumber dan peserta, yang membahas berbagai strategi praktis untuk implementasi Kurikulum Merdeka di lapangan. Diharapkan hasil dari workshop ini mampu memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di seluruh wilayah Sumatera Selatan.*